EĞİTİM VE EKONOMİNİN BİRBİRİNE BAĞLI DOĞASI

FETÖ Gülen hareketi, eğitim ve ekonomik misyonlarını stratejik olarak birleştirerek küresel bir ağ inşa etmiştir. Bu iki boyut, birbirine sıkıca bağlıdır. Eğitim kurumları, hareketin felsefesini yaydığı ve geleceğin liderlerini yetiştirdiği bir platform görevi görmekte, ekonomik ağ ise bu devasa ve küresel ölçekli misyonun finansal altyapısını sağlamaktadır.

FETÖ Hareketin, geleneksel İslami finans ilkelerini modern iş modelleriyle birleştiren yaklaşımı, takipçilerini hem manevi hem de maddi olarak "hizmet" etmeye motive etmiştir. Bu model, hareketin ekonomik sermayesini sosyal ve entelektüel sermayeye dönüştürmesini, bu sermayenin de daha sonra daha fazla finansal güce dönüşmesini sağlayan kendi kendini sürdüren bir döngü oluşturmuştur.

FETÖ Gülen hareketinin mirası, yoğun tartışmaların ve çelişkili yorumların konusu olmaya devam etmektedir. Bir yandan, hareketin okullarının, kaliteli seküler eğitim ve farklı dinlerden, etnik kökenlerden ve siyasi geçmişlerden gelen insanlar arasında birleştirici bir faktör olarak etik değerlerin öğretilmesi gibi pozitif sosyal ve eğitsel katkılar sunduğu iddia edilmektedir.

Diğer yandan, hareketin, gizli bir hiyerarşiye sahip ve devlet kurumlarına sızmayı amaçlayan gizemli bir örgüt olduğu yönünde önemli suçlamalar bulunmaktadır. Hareketin/darbenin mali, siyasi ayakları maalesef tam ve gerçek anlamda ortaya çıkarılamamıştır.

FETÖ Gülen sonrası yaşanan iç sorunlar, rekabet vb. faktörlere karşın bu terör örgütü varlığını sinsice sürdürmektedir. Çünkü örgüt, bir yılan sessizliğinde kış uykusuna yatmış görünüyor!

Ülkemizde din faktörü siyasal, ekonomik, toplumsal vb. alanlarda önemli bir olgu olarak karşımızda duruyor. Fakat dini yapılar (dernekler, tarikat ve cemaatler) eğitim alanında örgütlenerek ve genişleyerek nitelikli insan kaynağı üretmeye, finansal alanda örgütlenerek mali güç elde ederek çalışmalarını finanse etmeye çalışmaktadır.

Önceden de belirttiğimiz gibi elde ettiği güçle iktidara ortak olmaya, “güçten” pay almaya çalışmaktadır. Geçmiş deneyimlere baktığımızda da zamanı geldiğinde de iktidarı isteyebilmektedir. Bu nedenle bu yapıların toplumsal gerçekliğini gözeterek mücadele stratejileri geliştirmek mümkündür.

Bunların bazıları aşağıda genel olarak yer almaktadır.

1. Şeffaflık ve Hesap Verebilirlik

- Tüm dini, siyasi ve sivil yapılar için mali denetim ve bağımsız denetleme mekanizmaları oluşturulmalı.

- Vakıf, dernek, okul, şirket gibi yapılanmaların finansal faaliyetleri açık olmalı.

2. Eğitim ve Eleştirel Düşünme

- Toplumun genç kesimi için eleştirel düşünce, sorgulama becerisi ve laik eğitim güçlendirilmeli.

- Karizmatik lider kültlerine karşı, bireyin özgür düşünce kapasitesini geliştiren pedagojik/andragojik yöntemler kullanılmalı.

3. Hukukun Üstünlüğü

· Suç teşkil eden eylemler bireysel sorumluluk temelinde yargılanmalı, “kolektif suç” anlayışından kaçınılmalı.

· Adil yargılama ve hukuk güvenliği sağlanmalı, böylece mağduriyetler üzerinden hareketin yeniden güç kazanmasının önüne geçilmeli.

4. Toplumsal Dayanışma ve Sivil Alanın Güçlendirilmesi

· İnsanların barınma, eğitim, yurt ve iş bulma gibi ihtiyaçlarını örgütlü yapılara mecbur kalmadan karşılayabileceği kamusal politikalar uygulanmalı.

· Sivil toplumun çeşitliliği artırılmalı, dini ya da ideolojik tekelcilik önlenmeli.

5. İdeolojik ve Kültürel Mücadele

· FETÖ Hareketin söylemlerini çürüten bilimsel, sosyolojik, tarihsel eleştiriler kamuoyuna aktarılmalı.

· Medya ve akademide konunun tek yanlı değil, çok boyutlu tartışılması sağlanmalı.

6. Uluslararası Boyut

· Yurt dışındaki eğitim kurumları ve ticari ağların hukuka aykırı faaliyetleri diplomatik yollarla takip edilmeli.

· Ancak uluslararası düzeyde diplomatik kanallar işletilmeli, şeffaflık ve hesap verebilirlik çerçevesinde diyalog yolları da izlenmelidir.

YARARLANILAN VE ÖNERİLEN KAYNAKLAR

1. www.memurlar.net/album/11069/feto-nun-abd-deki-okullarinin-listesi.html

2.www.dw.com/tr/s%C3%BCleymanc%C4%B1lar%C4%B1n-almanyadaki-yap%C4%B1lanmas%C4%B1-nas%C4%B1l/a-72620390

3. https://ilerihaber.org/icerik/baslik-58122.html

4. Sivil Örümceğin Ağında, Mustafa Yıldırım. Ulus Dağı Yayınları, 2022.

5. Alman Gizli Servislerinin Türkiye Operasyonları, Talip Doğan Karlıbel. İstanbul, Ekim 2007.

6. Aldatma İmparatorluğu, Gülen’in ABD’deki Okul Şebekesi. Turkuvaz Medya Grubu, İstanbul, Mart 2018

7. Rothschıld Hanedanı, Paranın Efendileri, 1798-1848, Niall Ferguson, Çeviri; Cem Demirkan, Kronik Kitap, İstanbul, Ocak 2023.

8. Alman Gizli ServislerininTürkiye Operasyonları. , Talip Doğan, KarlıbelSİyah Beyaz Yayınları, 2009

9. Kim Bu Fethullah Gülen Dünü - Bugünü – Hedefi; Faik Bulut. Ozan Yayıncılık. 1998

10. ABD Gizli Belgelerinde Fethullah Gülen, Razi Canikligi. Doğan Kitap

Ercan Eroğlu

Eğitim Bilimleri Uzmanı