Müslümanlar bu kadar kalabalıklar ama neden etkisizdirler?

   Nedeni eğitimsizliktir. İslam Konferansı Örgütü'nün (OIC) 57 üyesi vardır ve ülkelerin tümünde sadece 500 adet üniversite bulunmaktadır. Yani üniversite başına 3 milyon Müslüman düşmektedir. Başka bir deyişle 3 milyon kişi için bir üniversite yapılmıştır. Bunların kalitesi de başka bir sorundur..

Shanghai Jiao Tong Üniversitesi tarafından 2004 yılında hazırlanan “Dünya Üniversitelerinin Akademik Değer Listesi”ne Müslüman çoğunluğa sahip ülkelerin hiç birinden ilk 500’e giren tek bir üniversite yoktu.

Neden? Cevap; Kalitesiz ve ezberci eğitim..

UNDP tarafından toplanan verilere göre Hıristiyan Dünyasında okuma, yazma bilenlerin oranı % 89’dur. Bunların %98’i ise en az ilkokul mezundur ve 100 kişiden 40’ı üniversite mezunudur. 15 Hıristiyan çoğunluğa sahip ülkedeki okuma, yazma oran ise %100’dür, yani bu 15 ülkede okuma, yazması olmayan tek kişiye rastlamak olası değildir..

   Müslüman ülkelerde durum bunun zıddıdır: 100 kişiden sadece 40’ı  okuma, yazma bilir ve herkesin okur, yazar olduğu bir tek Müslüman ülke bulunmamaktadır! Bunların %50’si ilkokul mezundur ve sadece %2’si üniversiteyi bitirmiştir..

ABD’de toplam bilim insanı sayısı 4.000, Japonya’da 5.000’dir. 57 Müslüman çoğunluğa sahip ülkelerdeki toplam bilim insanı sayısı ise sadece 230 kişidir. Akademisyenlerin hepsi bilim insanı değildir. Bilim insanı demek, pozitif bilimlerle aktif olarak uğraşan kişi demektir. Her 1 milyon Müslüman kişiye sadece  bir  bilim insanı düşmektedir.

NEDEN?.. Kalitesiz, ezberci eğitim ve ARGE’ye araştırma geliştirmeye yeterli kaynak ayrılmaması.

SONUÇ..İslam dünyası yeni bilgi üretebilecek kapasiteden yoksundur.  Ayrıca dünyanın ürettiği bilgiyi kendi halklarına öğretmekte de başarısızdır.

Gelecek "Bilgi temelli" toplumların olacaktır. O halde Müslümanlar neden bu kadar zayıftılar?

Cevap: Eğitim Yoksunluğu. Tam anlamıyla söylersek; KALİTELİ ve ÇAĞDAŞ  EĞİTİM  YOKSUNLUĞU.

Çok kesin biçimde söylersek;

-Akılcı olmayan,

-Ezberci,

-Teslimiyetçi,

-Çağa ayak uydurmamak,

-Hurafeyi,rüyayı,hikayeyi  İlim yerine koymak.

-Fikir üretmeye fırsat vermemek,

-Fikir üretenleri çeşitli iftiralarla karalamak,

-Hikayeci ve hurafecileri el üstünde tutmak.v.b.

   Oysa İslam ' TEFEKKÜR'e büyük önem veriyor.Hatta bir saatlik tefekkürü bir aylık nafile ibadetten üstün sayıyor.

    Sanırım biz Tefekkürü elimizi çenemize  koyup beklemek şeklinde anlamışız.Oysa " TEFEKKÜR ' Fikir Üretmek demektir.

    Ne demişti Kristof kolomb" Cehalet her zaman kölelileğe götürür".

( Not:Bu yazıda ki istatistiklerin bir kısmı Pakistan'lı araştırmacı Dr.Faruk SALEEM' in araştırmasından alınmıştır).

ABDÜLVASİH DURAN