İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hastalıkları ve Cerrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Psikiyatri Kliniği Eğitim Sorumlusu Doç. Dr. Fatma Sibel Durak, kekemeliğin doğru yaklaşım ve sabırla büyük ölçüde aşılabileceğini belirterek ailelere ve eğitimcilere önemli uyarılarda bulundu. Kekemeliğin, zeka geriliğiyle ilgili olmadığını ve çocuğun konuşma sürecindeki aksaklıklardan kaynaklandığını ifade eden Doç. Dr. Durak, "Çocuğu susturmak değil, sabırla dinlemek tedavinin ilk adımıdır" dedi.
Kekemeliğin Nedenleri
Kekemelik, genetik, nörolojik ve çevresel etkenlerin birleşimiyle ortaya çıkabiliyor. Doç. Dr. Durak, vakaların yüzde 60-70'inde aile öyküsü bulunduğunu ve beynin konuşmayı yöneten bölgelerindeki iletişim farklılıklarının, konuşma akışını etkileyebileceğini açıkladı. Dr. Durak, bazı ailelerin kekemeliği "utangaçlık" ya da "dikkat çekme isteği" olarak yorumladığını, ancak kekemeliğin bir davranış değil, bir iletişim bozukluğu olduğunu vurguladı. Ayrıca, uzun ekran süreleri, stres, aile içindeki gerginlik ve okul değişiklikleri gibi çevresel faktörlerin de kekemeliği tetikleyebileceğini belirtti.
Erken Teşhis ve Müdahale Önemli
Kekemelik genellikle okul öncesi dönemde başlar, bu dönemde beyin yeni öğrendiği kelimeleri akıcı şekilde organize etmekte zorlanabilir. Doç. Dr. Durak, erken müdahalenin önemine dikkat çekerek, "Çocuğun konuşmasını düzeltmek, cümlesini tamamlamak veya 'yavaş konuş' demek, çocuğu baskı altında hissettirir. En doğru yaklaşım, sabırla dinlemek ve profesyonel destek almaktır" şeklinde konuştu.
Aile Tutumu Tedavi Sürecini Etkiliyor
Doç. Dr. Durak, kekemeliğin tedavisinde ailenin tutumunun belirleyici olduğunu söyledi. Sabır, anlayış ve güven ortamının çocuğun konuşma akıcılığını artırdığına dikkat çekerek, "Çocuğu düzeltmek yerine anlamaya çalışmak, konuşma temposuna saygı göstermek gerekir. Kekemeliği gizlemek ya da çocuğu topluluk önünde konuşturmaktan kaçınmak durumu daha da zorlaştırır" dedi. Çocuk kendini ifade ettikçe, kekemelik sorununu aşma olasılığının arttığını belirtti.
Okulda Farkındalık ve Empati Geliştirilmesi
Kekemelik yaşayan çocuklar, okulda en çok zorlanıyor. Akran zorbalığı, kaygı, özgüven eksikliği ve sosyal geri çekilmelere neden olabiliyor. Durak, öğretmenlerin sınıf ortamında sabırlı ve destekleyici olmaları gerektiğini ifade etti. Okul yönetimlerinin de kekemelikle ilgili farkındalık eğitimleri düzenlemesi gerektiğini belirten Durak, "Akranlara, kekemeliğin nedenleri anlatılarak empati kazandırılmalıdır" dedi.
Kekemelik Aşılabilir Bir Süreçtir
Kekemelik yaşayan çocukların yüzde 75-80'inde zamanla düzelme görüldüğü, ancak bu süreçte erken müdahale, aile desteği ve uzman rehberliğinin çok önemli olduğu belirtildi. Doç. Dr. Fatma Sibel Durak, kekemeliğin doğru yaklaşımla düzeltilebileceğini belirterek, "Her çocuk kendi hızında konuşur. Kekemelik doğru yaklaşımla aşılabilir. Çocuğu yargılamadan, sevgiyle ve sabırla desteklemek en etkili tedavidir. Kekemelik utanç değil, aşılabilir bir gelişim sürecidir" diye konuştu.
