Matematikle Doğa Buluştu: Oryantiringle Eğlenerek Öğrenme Fırsatı
İnegöl Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri, matematik dersini doğaya taşıyan özgün bir etkinlikle hem eğlendiler hem öğrendiler. Oryantiringle, hem fiziksel hem de zihinsel becerilerini geliştirme fırsatı buldular.
Doğada Matematik Keyfi: Oryantiring ile Öğrenme Deneyimi
İnegöl Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri, geleneksel ders yöntemlerinin dışına çıkarak farklı bir öğrenme deneyimi yaşadı. Matematik öğretmenleri, öğrencilerini sınıf ortamından çıkararak doğaya yönlendirdi ve oryantiring branşı ile matematiksel becerilerini doğada geliştirmelerine olanak sağladı. Bu yenilikçi etkinlik, öğrencilere sadece akademik bilgi kazandırmakla kalmadı, aynı zamanda fiziksel aktivitelerle de zihinlerini canlandırmalarına imkan tanıdı.
Parkurda Matematik Soruları, Yön Bulma Yeteneği
Etkinlikte öğrenciler, okul bahçesi ve çevresinde hazırlanan oryantiring parkurunda yön bulma becerilerini kullanarak, çeşitli matematik sorularını çözme fırsatı buldular. Bu sayede, hem sporu hem de akademik bilgiyi birleştirerek keyifli bir öğrenme süreci yaşadılar. Matematik soruları, parkurun farklı istasyonlarına yerleştirildi ve öğrenciler, her bir istasyona ulaşmak için doğru yönü bulmaya çalışırken aynı zamanda matematiksel problemleri çözmek zorunda kaldılar.
Öğrencilere Farklı Bir Matematik Perspektifi
Oryantiring etkinliği, öğrencilerin matematiğe farklı bir bakış açısıyla yaklaşmalarını sağladı. Bu etkinliği organize eden Beden Eğitimi Öğretmeni Tarık Şeker ve Matematik Öğretmeni Onur Sağdıç, öğrencilerin öğrenme sürecinde eğlenceli bir yaklaşım benimsemelerini hedeflediklerini belirtti. Her iki öğretmen de, derslerin ezberden uzak, daha uygulamalı ve yaratıcı bir hale getirilmesini amaçladıklarını ifade etti.
“Amacımız, öğrencilerin matematiğe farklı bir bakış açısıyla yaklaşmalarını sağlamak ve dersleri ezberden uzak, uygulamalı hale getirmekti.” – Tarık Şeker ve Onur Sağdıç
Okul Müdüründen Destek: Sporu ve Matematiği Birleştirmek
Okul müdürü Siyasettin Alp de etkinlik hakkında önemli açıklamalarda bulundu. Matematikle sporu birleştirmenin, öğrencilerin öğrenme motivasyonlarını artırdığını belirten Alp, “Öğretmenlerimiz sporu matematikle birleştirerek öğrencilerimize farklı bir deneyim sundular. Öğrencilerimiz, matematiği sporla daha çok seviyorlar.” dedi. Müdür Alp, bu tür etkinliklerin eğitimdeki verimliliği artırdığını ve öğrencilere matematiği eğlenceli bir şekilde öğretmenin önemini vurguladı.
Öğrencilerden Büyük İlgi: "Bu Etkinlik Devam Etmeli!"
Katılımcı öğrenciler, etkinliğin hem eğlenceli hem de öğretici olduğunu belirterek bu tür etkinliklerin devam etmesini istediklerini dile getirdiler. Öğrenciler, doğada geçirilen bu özel öğrenme deneyiminin, okulda öğrendikleri matematik bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı olduğunu söylediler. Ayrıca, öğretmenleriyle birlikte doğada vakit geçirmek, matematiksel becerilerini geliştirmek ve yeni şeyler öğrenmek onları son derece mutlu etti.
İnegöl Sosyal Bilimler Lisesi, eğitimde farklı ve yaratıcı yöntemlerle öğrencilere unutulmaz deneyimler sunmaya devam ediyor. Matematik ve sporun birleşimi, okulun eğitim anlayışında önemli bir yer tutuyor ve öğrencilere hayat boyu hatırlayacakları dersler sunuyor.
